Le numérique pour développer les compétences psychosociales des élèves

Les mondes numériques sont des espaces qui mobilisent les compétences psychosociales dès lors que les élèves y sont en interactions avec les autres : leurs regards, leurs jugements, leurs manières de collaborer. Mais il faut conscientiser et nommer les compétences psychosociales comme objectifs réels. Quels sont les contextes et outils numériques qui favorisent ou entravent le développement de ces compétences sociales ? Avec Pascal Plantard, anthropologue, Béatrice Lamboy, conseillère scientifique à Santé publique France, et Dorie Bruyas, directrice de Fréquence écoles.